تنظيم ندوة علمية من طرف خلية الإشراف بعنوان “الثقافة الجامعية وبناء الحس الإبداعي لدى طالب السنة الأولى”

شهد المركز الجامعي مغنية صباح اليوم الأربعاء 11 مارس 2026 تنظيم ندوة علمية من طرف خلية الإشراف بقاعة عمار بلحسن، تحت عنوان “الثقافة الجامعية وبناء الحس الإبداعي لدى طالب السنة الأولى”، بحضور عدد من الأساتذة والطلبة، إلى جانب طلبة الماستر المنضمين إلى خلية الإشراف.

– وقد خُصصت هذه الندوة لطلبة السنة الأولى، في إطار الجهود التي تبذلها خلية الإشراف لمرافقة الطلبة الجدد في بدايات مسارهم الجامعي، من خلال توجيههم ومساعدتهم على الاندماج في الحياة الجامعية، واكتشاف قدراتهم الفكرية والإبداعية، وتشجيعهم على المشاركة في الأنشطة الثقافية والعلمية التي تسهم في بناء شخصيتهم الأكاديمية وتنمية روح المبادرة لديهم.

– وفي مستهل الندوة، ألقى مسؤول خلية الإشراف الدكتور بوريش أحمد كلمة افتتاحية رحّب فيها بالحضور من أساتذة وطلبة، مؤكداً أن مثل هذه اللقاءات العلمية تشكل فرصة مهمة للتواصل مع الطلبة ومرافقتهم في مرحلتهم الجامعية الأولى. كما أبرز في كلمته الدور الذي تضطلع به خلية الإشراف في دعم الطلبة ومساعدتهم على اكتشاف مواهبهم وقدراتهم الكامنة والعمل على تطويرها.

– وأضاف أن الجامعة لا تقتصر على التحصيل العلمي فحسب، بل تعد فضاءً لتكوين شخصية الطالب وتنمية فكره الإبداعي والنقدي، مشيراً إلى أن انخراط الطلبة في الأنشطة العلمية والثقافية يسهم في صقل مهاراتهم ويمنحهم فرصاً أوسع للتعبير عن طاقاتهم وإبراز مواهبهم.

– وعرفت الندوة مداخلتين علميتين لكل من الأستاذة الدكتورة موس نجية والأستاذة الدكتورة مليح فايزة. حيث تطرقت الدكتورة موس نجية في مداخلتها إلى موضوع بناء شخصية الطالب الجامعي، متحدثة عن أهمية معرفة الذات وفهم الإمكانات الشخصية، كما أشارت إلى أن الفشل ليس نهاية الطريق بل تجربة يمكن أن يتعلم منها الطالب ليواصل مساره بثقة وإرادة نحو النجاح.

– أما الدكتورة مليح فايزة فقد ركزت في مداخلتها على أهمية التخطيط واستثمار الإمكانات الشخصية كمدخل أساسي لتحقيق النجاح الجامعي، كما تناولت الجانب النفسي للطالب، مؤكدة أن النجاح لا يتحقق إلا بالمثابرة والعمل المتواصل، وأن التعثر أو الفشل قد يكون خطوة طبيعية في طريق التميز.

– كما تخلل فعاليات الندوة تقديم كلمات من طرف عدد من الطلبة الموهوبين الذين تم اكتشاف مواهبهم من قبل خلية الإشراف، حيث عبّروا عن تجاربهم في الأنشطة الطلابية وأهمية هذه المبادرات في تحفيز الطلبة على إبراز طاقاتهم الإبداعية والمشاركة الفعالة في الحياة الجامعية.

– واختتمت الندوة بفتح باب النقاش أمام الطلبة، حيث شهدت تفاعلاً ملحوظاً من الحضور من خلال طرح الأسئلة والمداخلات، في أجواء علمية عكست أهمية مثل هذه اللقاءات في تعزيز الثقافة الجامعية وتنمية الحس الإبداعي لدى الطلبة داخل الجامعة.